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马老师课程系列 · 索引

分享人:马老师 笔记记录:车车(课后整理) 整理:Bob 目的:整理马老师的平台运营方法论分享,建立菲律宾市场第一站的运营基础 更新频率:每节课后 24-48 小时内整理上线


课程列表

序号 课程主题 文档 整理日期 状态
01 渠道考核与数据分析 01-渠道考核与数据分析.md 2026-05-24 ✅ v1.2
02 (待定) ⏳ 计划中

学习方法

课前

  • 拿到原始笔记 / 录音 / 屏幕录像后,2 天内整理成结构化文档
  • 与知识库已有内容交叉验证,避免孤岛

课中

  • 用 ❓ 标记所有"老师讲得快没听懂 / 笔记里没说清"的点
  • 每个 ❓ 编号(如 A1、B2、C3)方便下次面谈一次性问完

课后

  • 把 ❓ 答案逐个回填,状态从 ❓ 改成 ✅
  • 整理"自检清单"——确认自己学会了
  • 在主索引(本文件)更新版本号

❓ 待问马老师的问题汇总(跨课程)

每节课的 ❓ 列在该课程文档末尾的 §12,本表只汇总跨课程主题多次出现的疑问。

编号 主题 来源 状态
(第一节剩余 ❓,见主文档 §12) 01 ⏳ 部分待问

课程笔记的命名规则

NN-主题-马老师第N节.md(或简写 NN-主题.md,标题里写"马老师第 N 节")

  • NN:两位数序号(01、02、03…)
  • 主题:3-8 字简洁主题
  • 文档第一行的 > 分享人: / > 笔记记录: 标注分享人与笔记记录人

其他训练材料

  • 主文档之外的延展资料(如 Excel 模板、流程图)放在 assets/ 子目录(按需建立)
  • 录音 / 屏幕录像建议保留在本地或团队网盘,不入库(避免知识库膨胀)

配套阅读(运营学习路径全景)

阶段 资料 时长
第 1 周(基础) 本系列 + 菲律宾站组长 Day1 速读卡 5-7 天
第 2-4 周(实操) 菲律宾站 30 天路线图 30 天
长期参考 04-运营体系/ · 07-财务支付/ 持续